方法課的學(xué)習(xí)是一個由簡單至復(fù)雜的思維鍛煉過程，一般會用方法的同學(xué)，思維相對比較活躍，領(lǐng)悟能力較好，在上學(xué)的時候也能提供更大幫助。但是如何學(xué)好方法課程，卻成為許多學(xué)生的頭號難題，越來越多的家長和學(xué)生也開始選擇上輔導(dǎo)機構(gòu)，可

近年來，“一對一”輔導(dǎo)非?；馃幔鞘浙y低下、虛假宣傳等負(fù)面新聞頻頻出現(xiàn)，也導(dǎo)致了“一對一”輔導(dǎo)的商業(yè)模式遭到了大家的質(zhì)疑。而且“一對一”輔導(dǎo)的年度財報顯示，“一對一”輔導(dǎo)的凈收銀確實呈直線下降。那么“一對一”輔導(dǎo)還能不